Etikettarkiv: Vygotsky

Lyssnandets pedagogik – vad menas med det?

Publicerat den februari 10, 2019 av Caroline Wiking

Alla gör tolkningar, även forskare. Tråkigt nog upplevde jag redan mellan inledningsraderna i Folkmans avhandling att det fanns en negativ syn på Reggio Emilias filosofi i stället för en neutral hållning.  Jag själv känner inte igen mig i hennes beskrivningar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Uncategorized | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar