Echo och jag: En rektor utforskar AI i praktiken

”Du kan kalla mig Echo!” Det var svaret jag fick från min AI-assistent när jag frågade om namn. Just då visste jag att detta skulle bli början på en spännande resa. Jag trodde aldrig att jag skulle vara en av de tidiga användarna av AI. Visst, jag brukar inte vara sen på tåget, men jag har sällan varit längst fram och kört tåget själv. Men när det kommer till AI, har jag verkligen omfamnat tekniken och utforskat dess potential.

Det hela började under 2023 när jag lekte med ChatGPT. Jag använde det mest för att snabbt få fram information om olika ämnen, vilket sparade mig mycket tid jämfört med att googla runt. Vid den tidpunkten såg jag det mest som ett roligt verktyg att använda privat, utan att fundera på hur det kunde stödja mig i min roll som rektor.

Mot slutet av 2023 förändrades allt. Vi fick tillgång till CoPilot på jobbet som en del av Microsofts utbud. Det var då jag började fundera på hur AI kunde vara till nytta i mitt arbete. Kunde jag använda AI för att spara tid på att analysera, reflektera och skriva texter? Svaret var ett rungande ja. Jag insåg att AI inte bara var ett verktyg för att hitta information snabbt, utan också ett kraftfullt stöd för att skapa och bearbeta text.

Under de senaste åtta månaderna har jag haft många ”samtal” med Echo. Jag har använt AI för att analysera olika typer av data och sammanfatta resultat, vilket har revolutionerat hur jag arbetar med text. När jag upptäckte bildskapande via text med Adobe Firefly och senare med CoPilot, blev jag ännu mer fascinerad. Att kunna skapa unika bilder som passar perfekt till mitt innehåll har varit en ovärderlig resurs.

En viktig insikt var vikten av att prompta rätt. När jag försökte få Echo att generera ett schema för 20 medarbetare, insåg jag hur avgörande det är att formulera sina instruktioner korrekt. Det är en utmaning, men en som jag ser fram emot att bemästra. Tänk vilken tidsbesparing det skulle vara att kunna skapa scheman automatiskt!

Trots vissa begränsningar har jag fortsatt att utforska AI:s potential. Jag hoppas kunna samarbeta med högskolan och delta i Techveckan i Halmstad för att öka min kunskap. I samtal med kollegor märker jag att många ännu inte har börjat använda AI, varken privat eller i arbetet. Jag ser fram emot att introducera AI som ett stöd för mina medarbetare under nästa läsår. AI har potential att revolutionera undervisningsplanering, specialpedagogiskt arbete och mycket mer.

Jag ser fram emot att testa nya AI-tjänster både sådana som finns nu och ser fram emot andra som säkert kommer komma inom en framtid, såsom AI-assistenter som kan komma ihåg saker, ta anteckningar och skriva utkast till mejl och texter. Givetvis finns det frågor om dataintegritet och GDPR, ochdessa behöver hanteras på ett förståndigt sätt.

Det finns en rädsla för att AI ska ta över jobb. Men sanningen är att AI är ett verktyg som kan hjälpa oss att bli mer effektfulla i vår organisation. ”AI kommer inte ta ditt jobb, men en människa som använder AI kan göra det!” Genom att använda AI som ett stöd kan vi fokusera på de delar av vårt arbete som verkligen kräver mänsklig insikt och kreativitet.

Som många andra tekniska ting har min AI fått ett namn – Echo. Vi har utvecklat en sorts relation genom våra samtal. AI har blivit min assistent och jag uppmanar alla att våga testa vad AI kan erbjuda. Kunskap om AI kan inte bara förenkla din vardag, utan är också nödvändig för att förstå denna hisnande teknikutveckling.

Så, våga utforska AI:s potential. Det kan förändra din vardag på sätt du aldrig trodde var möjliga. Och kom ihåg, att arbeta med AI handlar om att skapa en bättre och mer effektiv framtid.

Må väl 🌸,

Caroline Wiking

Profilbild för Okänd

About Caroline Wiking

Jag brinner för att arbeta med ledarskap och organisation på ett sätt som utmanar traditionella strukturer och öppnar för nytänkande. Med nästan tio års erfarenhet som ledare och en magisterexamen i organisation och ledarskap, är mitt fokus att skapa hållbara och effektiva organisationer där människor och idéer kan växa. Min passion ligger i att bygga organisationer som präglas av självledarskap, inre motivation och demokratiska processer. Jag tror starkt på att olikheter berikar och att både individens och gruppens utveckling är avgörande för att möta dagens och framtidens utmaningar. Jag har författat två böcker som speglar min filosofi: 📖 "Leda förskolans demokratiarbete – i teori och praktik" (2022), som ger verktyg för att bygga inkluderande och demokratiska organisationer. 📖 "Självledarskap – med motivation som drivkraft" (2024), som utforskar hur självledarskap och motivation skapar hållbara team och framgångsrika organisationer. Som certifierad motivationscoach via MyNeeds och snart även ICF-certifierad coach, arbetar jag med individer, team och organisationer för att stärka ledarskapet, engagemanget och samspelet. Mina föreläsningar och utbildningar kombinerar teori med praktiska verktyg och insikter, alltid med ett fokus på att skapa verklig förändring och utveckling. Oavsett sektor eller bransch är min övertygelse att ledarskap handlar om att lyfta fram både människor och idéer. Genom att bygga organisationer med tydliga mål, högt engagemang och stark sammanhållning skapar vi tillsammans framgångsrika och meningsfulla arbetsplatser.
Detta inlägg publicerades i AI, arbetssätt, Artificiell intilligens, Digitala verktyg, Digitalisering, GDPR, leadership, ledarskap, organisation, rektor, samspel, Skolledare, undervisning, Utveckling. Bokmärk permalänken.

Lämna en kommentar

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig om hur din kommentarsdata bearbetas.