-
Senaste inläggen
- Aktuella föreläsningar
- Lurar förskolan barnen att tro att de får lov att vara kreativa, ha delaktighet, inflytande och att olikheter berikar inför skolstarten?
- Den tredje pedagogens kreativa kraft som en demokratisk rättighet
- Den rosa elefanten ”Upplevd stress och Rätt förutsättningar”
- Redo för nya utmaningar – välkommen till vårt gäng!
Senaste kommentarer
Caroline Wiking om Den rosa elefanten ”Uppl… Caroline Wiking om Den rosa elefanten ”Uppl… Natalie Malmström om Den rosa elefanten ”Uppl… Viveka om Den rosa elefanten ”Uppl… Ylva om Den rosa elefanten ”Uppl… Arkiv
Kategorier
- agentskap
- Arbetsmiljö
- arbetssätt
- Återbruksmaterial
- dekonstruktion
- Demokratiska mötesplatser
- Digitala verktyg
- Digitalisering
- Digitaliseringspedagog
- dikotomier
- Diskrimineringsgrunder
- Estetiska lärpocesser
- extra anpassningar
- Föreläsning
- förskola
- Förutsättningar
- GDPR
- Genus
- grundskolan
- Halmstad kommun
- Hundraspråkligheten
- inre organisation
- intra-agera
- KASAM
- kön
- kreativ
- kvinnligt
- lärare
- Lärmiljöer
- Lgr11
- Lpfö18
- magisteruppsats
- manligt
- organisation
- Pedagogisk dokumentation
- pedagogiskt ledarskap
- Process
- Projekterande arbetssätt
- Reflektion
- Reflektionskultur
- Reggio Emilia
- rektor
- Rektorsprogrammet
- Rosa elefant
- Särskilt stöd
- Skollagen
- Skolledare
- Skolverket
- Successful schools
- Torgetpedagog
- Tredje pedagogen
- Uncategorized
- undervisning
- undervsiningsmiljöer
- utbildad personal
- Utvecklingsresa
- vetenskaplig grund
Meta
Månadsarkiv: juli 2019
Lpfö 18 föds idag!
Idag är ingen vanlig dag, för idag är det Lpfö18:s födelsedag!!! Idag är dagen som Lpfö18 träder i kraft! Tydligt beskriver den förskolans uppdrag med fokus på undervisning och förskollärarens ansvar för det pedagogiska uppdraget som innehåller undervisning, att sträva … Läs mer
Publicerat i förskola, Lpfö18, Skolledare, undervisning
Lämna en kommentar